子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则... 举一隅,不以三隅反,则不复也 是什么意思啊

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子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则... 举一隅,不以三隅反,则不复也 是什么意思啊 举一隅而三隅反怎么读意思是:孔子说:“教导学生,不到他冥思苦想仍不得其解的时候,不去开导他,不到他想说却说不出来的时候,不去启发他。给他指出一个方面,如果他不能由此推知其他三个方面,就不再教他了。” 这句话出自孔子的《论语 述而篇》。 这句话孔子既讲了意思是:孔子说:“教导学生,不到他冥思苦想仍不得其解的时候,不去开导他,不到他想说却说不出来的时候,不去启发他。给他指出一个方面,如果他不能由此推知其他三个方面,就不再教他了。” 这句话出自孔子的《论语 述而篇》。 这句话孔子既讲了

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举一隅不以三隅反读音

举一隅不以三隅反读音举一隅不以三隅反 按汉字写拼音 拼音如下: jǔ yī yú bù yǐ sān yú fǎn

“举一隅而不以三隅反”是什么意思?

意思为:从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习,能够由此及彼。 出处:《论语·第七章·述而篇》 原文:子曰:"不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。" 原文翻译:孔子说:"不到他(她)努力想弄明白却不得明白的程度,不要去

举一隅不以三隅反什么意思?

无……则不复也。教给他一个方面的东西,他却不能由此而推知其他三个方面的东西。 一、原文: 出自 战国 孔子《论语·述而》:不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。 二、译文: 孔子说:“教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他

举一隅不以三隅反的朗读节奏

断句:“举一隅//不以//三隅反”。 ("//"比"/"的句断稍长) 此句出自《举一隅不以三隅反》选自《论语·第七章·述而篇》。先秦·孔子《论语·述而》:“举一隅,不以三隅反,则不复也。” 直白译文: 举一个墙角做例子给弟子讲清楚,而弟子不能触类旁通

不愤不启不悱不发举一隅不以三隅反怎么读

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举一隅不以三隅反的隅是什么意思

举一隅,不以三隅反,则不复也——(我)举出一个方面,(你们)不能灵活地推想到另外三个方面的话,我也不会再教你们了。 隅:角落。 这句话是出自孔子《论语·述而》。孔子曾对他的学生说:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”意思是说:“我举出一

举一隅,不以三隅反,则不复也 是什么意思啊

急啊!求子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也(孔子说:一个人不到他倾全力去尝试了解事理,但却仍然想不透的程度,我是不会去启示他的。不到他尽全力想要表达其内心的想法,却想不到合适言词的程度,我是不会去开导他的。如果告诉他

子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则...

意思是:孔子说:“教导学生,不到他冥思苦想仍不得其解的时候,不去开导他,不到他想说却说不出来的时候,不去启发他。给他指出一个方面,如果他不能由此推知其他三个方面,就不再教他了。” 这句话出自孔子的《论语 述而篇》。 这句话孔子既讲了

举一隅而不以三隅反是什么意思

这句话的原句是:不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。选自《论语·第七章·述而篇》。 整体意思是:不到他努力想弄明白却不得明白的程度,不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度,不要去启发他。如果教给他一个方面

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