如何解答中考圆与相似三角形的问题 初中圆的动点问题初中的函数好难,怎么掌握方法呢...

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如何解答中考圆与相似三角形的问题 初中圆的动点问题初中的函数好难,怎么掌握方法呢... 动点问题中构造圆判定相似三角形的最常用方法就是角相等,而圆中有关角相等的方法有很多。 在同圆或等圆中,同弧所对的圆心角相等,圆周角相等。 这样就能结合到一起了,作答时注意多观察,从已知向求证推。从求证向已知推, 证明题无非就是让已知和求证达到统一动点问题一般是结合几何的一些知识和函数的知识一起考的,所以你要把动点当作平常的几何定点问题来做,抓住关系,列出函数关系式。一般求函数关系式的小题过后就会有一题,当某个数量等于几的时候,怎么样怎么样,这种小题就直接代入关系式求值

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三动点构造问题

设平面内有三个动点A、B、C。三点分别沿三个等大相交的圆D、E、F作匀速郭敦荣回 由于所用软件没有画圆的功能,所以在我的回答中给出的这方面的图片就没圆的图象了,只给出相关的点线。 为了便于说明问题,不妨确定基础数据——设圆半径R=46(mm,以下单位同),两圆的连心线DE=68,EF=88,FD=84,于是 PO=2√(46&#

初三数学圆动点问题

在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=13cm,BC=5cm,AB为圆O的直径,动点设经过t秒,PQ与圆O且于点E,此时:AP = t CQ = 2t BQ = 15 - 2t PD = 13 - t根据切线长定理可得:PE = PA QE = QB∴ PQ = 15 - t 过A点作PQ的平行线,交BQ于F,则:BF = 15 - 3t于是,根据 AB?? +BF?? = PQ?? 可以列出关于 t的方程。 【AB的长应

平几 圆的动点问题(求极值)

图1是题目,2、3是答案。我的问题是:1、根据图2,D、P、B三点共线。BD您好第一个问题 求证AD=BP很简单对吧一个全等边角边搞定2 3如图希望能帮到你 第三题是把边放到三角形中看长度关系此处为三角ADB如有帮助可以采纳一下谢谢啦

圆、三角形动点问题

图一是题目,二是解答。根据解答,弦EF是由圆O和三角形ABC确定。当圆的知道,当∠BAC=60°固定时,E、F分别为AB、AC上 也就是△AEF内接于圆 由正弦定理知,EF/sin∠BAC=2R(R为外接圆半径) 即,EF=2R·sin60° 可见,R(或者说2R,即直径)越小,EF就越校 ——你说的小圆里面的弦核能大于大圆里面的弦长,这个是正确的。但

初中数学里 圆中动点问题,有人有相关题型给我么?...

啊哦,你要复习么??我初四的书都借出去了,也就那么几个题型……以前我他妈的天天做,那种题向来都是比较简单的,特别是大型考试,月考中的动点问题会有些难,或者很难,一般掌握基本思路,得个基本分(前几问的分)和步骤分就差不多了,大部分

初中圆的动点问题初中的函数好难,怎么掌握方法呢...

动点问题一般是结合几何的一些知识和函数的知识一起考的,所以你要把动点当作平常的几何定点问题来做,抓住关系,列出函数关系式。一般求函数关系式的小题过后就会有一题,当某个数量等于几的时候,怎么样怎么样,这种小题就直接代入关系式求值

初中几何动点问题解题技巧

请问,几何中的动点问题有没有解题技巧呢,比如说函数类型的动点题应该动点题型是现在比较火的一个题型,首先做动点题一定要有很敏捷的思维,也要很心细,同时你的逻辑思维能力一定要强,具备这三点不论是哪一种动点题都可以比较轻松解决,但是少不了的是你的基础功底。 做动点题的时候你可以参照一些方法:第一是以

如何解答中考圆与相似三角形的问题

判定相似三角形的最常用方法就是角相等,而圆中有关角相等的方法有很多。 在同圆或等圆中,同弧所对的圆心角相等,圆周角相等。 这样就能结合到一起了,作答时注意多观察,从已知向求证推。从求证向已知推, 证明题无非就是让已知和求证达到统一

问一道超级难的初三关于圆的动点问题

A点(4,0)、B(4,4),圆心在原点半径为2的圆上有一动点P,求PA+2PB的最圆的方程是x^2+y^2=4, 根号下(|X1-X2|的平方+|Y1-Y2|的平方)这个就是两点间距离公式

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