一个数,除50余2,除65余5,除91余7,求这个数是多少 姜和香蕉可以一起吃吗

来源: http://www.mystartime.net/hbdZpm/

一个数,除50余2,除65余5,除91余7,求这个数是多少 姜和香蕉可以一起吃吗 余七应用宝库一个数,除50余2,除65余5,除91余7,求这个数是多少? 50-2=48,65-5=60,91-7=84;48=2×2×2×2×3,60=2×2×3×5,84=2×2×3×7,故48、60和84的最大公因数为:2×2×3=12;这个数是12. 一个数,除50余2,除65余5,除91余7,求这个数是多少? 50-2=48,65-5=60,91-7=84;48=2×2×2×2×3,60=2×2×3×5,84=2×2×3×7,故48、60和84的最大公因数为:2×2×3=12;这个数是12.

11条评论 592人收藏 8353次阅读 536个赞
女生网名余七什么意思

没有什么意思吧,也许单纯就是喜欢文艺一点的网名。

今有物不知其数。三三数之余二,五五数之余三,七...

写滴中小学生看明白点就好啦 谢谢啦 不要看不懂滴 嘿嘿~注意观察,除3除7都余2是这个题的突破点。 先想下除3除7都余2的数是怎么样的数 那就是3×7+2=23 也就是3和7的公倍数加2的数都是除3除7都余2 比如2个21+2=44,也是除3除7都余2 。。。。。。。 100个21+2=2101,也是除3除7都余2。 接下来再看除

多少除以多少等于5余7

多少除以多少等于5余7解: 多答案题,除数大于余数,只要除数大于7就成立。 若除数为8,则被除数=5×8+7=47,即47÷8=57, 若除数为9,则被除数=5×9+7=52,即52÷9=57, 若除数为10,则被除数=5×10+7=57,即57÷10=57,

七余反是什么意思?

读朱熹的《诗集传》,《关雎》篇,在关雎的雎字旁注“七余反”三字,是什这是古代的反切注音法,就是用两个字合起来的读音给一个字标注读音。取反切上字的声母,和反切下字的韵母和声调。如刊,苦寒切,读作kan 有些写作XX反,意思一样。唐朝之后多作XX切,所以七余反,切的就是雎字,由于古音与今音有所不同,所以按

20道七年级解方程应用题及答案

最好是难一点的! 如果好的话追加20分~1某中学修整草场,如果让初一学生单独工作,需要75小时完成;如果让初二学生单独做,需要5小时完成如果让初一、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成? 设初二学生还要工作x小时。 (1/75)+(1/5)x=1 x=10/3 共

姜和香蕉可以一起吃吗

可以的,两者没禁忌。 一、不能和香蕉一起吃的七种食物 1、哈密瓜 哈密瓜与香蕉同食会导致肾衰与关节病人病症的加重。因为哈密瓜含糖量在15%左右,钾离子含量相当高。香蕉含钾也很丰富,据检测,每100克香蕉含钾283~472毫克。因此,肾衰者尿少时

一个100的自然数A除以十一余5,÷9余七除以十三余三...

详细解答每一步都要写。因为 9*13 = 117 被 11 除余 7,因此 7*9*13 被 11 除余 5 (7*7=49=44+5); 同理 11*13 = 143 被 9 除余 8,因此 2*11*13 被 9 除余 7 (2*8=16 = 9+7); 11*9 = 99 被 13 除余 8 ,因此 2*11*9 被 13 除余 3 (2*8 = 16 = 13+3), 所以这个

一个数,除50余2,除65余5,除91余7,求这个数是多少

一个数,除50余2,除65余5,除91余7,求这个数是多少? 50-2=48,65-5=60,91-7=84;48=2×2×2×2×3,60=2×2×3×5,84=2×2×3×7,故48、60和84的最大公因数为:2×2×3=12;这个数是12.

七年级角应用题

已知:如图,∠AOB和∠AOD分别是∠AOC的余角和补角,且OC是∠BOD的平分线,你先根据题意,写出已知条件: ∠AOB与∠AOC互余,即:∠AOB+∠AOC=90度(1), ∠AOD与∠AOC互补,即:∠AOD+∠AOC=180度,(2) 由OC是∠BOD的平分线,可知:2∠BOC=2∠COD=∠BOD; 而,由图可知:∠BOD=∠AOD-∠AOB,刚好等于方程2左边减去方程1左边,所以 ∠BOD

标签: 余七应用宝库 一个数,除50余2,除65余5,除91余7,求这个数是多少

网友对《姜和香蕉可以一起吃吗》的评价

余七应用宝库 一个数,除50余2,除65余5,除91余7,求这个数是多少相关内容:

猜你喜欢

© 2019 百源资讯网 版权所有 网站地图 XML